CAPAIAN PEMBELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Fase F Kelas XI dan XII SMK
CAPAIAN PEMBELAJARAN TEKNIK
SEPEDA MOTOR Fase F Kelas XI dan XII SMK
Mekaelektronika Konsentrasi Teknik Sepeda Motor merupakan ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk membekali peserta didik dengan kompetensikompetensi dalam penguasaan keahlian Teknik Sepeda Motor. Teknologi Otomotif berkembang sama dengan teknologi lainnya seperti Teknologi Digital atau Teknologi Informasi dan Komunikasi. Teknik Sepeda Motor berkembang seiring dengan perkembangan kebutuhan masyarakat terhadap kendaraan bermotor. Pada perkembangannya Teknik Sepeda Motor menjadi semakin canggih dengan teknologi yang berkaitan dengan Otomotif.
Mata pelajaran Teknik Sepeda Motor dalam Kurikulum Merdeka berada pada fase F untuk menumbuh kembangkan keprofesionalan, minat dan bakat peserta didik pada Program Keahlian Teknik Otomotif dalam penerapan perawatan dan perbaikan serta wirausaha di bidang sepeda motor. Memberikan ruang kreativitas bagi peserta didik yang memiliki hobi modifikasi sepeda motor dan hobi tersebut menjadi peluang usaha bagi peserta didik.
Pembelajaran dapat dilakukan dengan berbagai pendekatan, model, strategi, serta metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik konsentrasi yang dipelajari. Model pembelajaran yang dapat digunakan antara lain Problem Based Learning, Inquiry Based Learning, Discovery Based Learning, Teaching Factory, atau model pembelajaran lainnya yang relevan. Proses pembelajaran diharapkan dapat dilaksanakan secara interaktif, aktif, inspiratif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai bakat, minat, passion, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
Mata pelajaran ini memiliki kontribusi dalam membentuk kompetensi hard skills, soft skills dan karakter. Peserta didik dididik dan dilatih agar mampu menerapkan cara-cara perawatan, perbaikan dan wirausaha di bidang Sepeda Motor. Kemampuan yang sudah dimiliki peserta didik dapat dijadikan bekal untuk bekerja atau melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya dan/atau bekal berwirausaha, sehingga menjadi warga negara yang memiliki kualitas pribadi handal dengan dasar menjunjung tinggi kejujuran, bergotong royong dan mampu bekerja sama, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif sesuai dengan profil pelajar Pancasila.
Tujuan Mata pelajaran Teknik Sepeda Motor bertujuan membekali peserta didik dengan pengetahuan dan keterampilan hard skills maupun soft skills sebagai berikut:
1.
menerapkan
teknik perawatan dan perbaikan enginesepeda motor;
2.
menerapkan
teknik perawatan dan perbaikan sasis sepeda motor;
3.
menerapkan
teknik perawatan dan perbaikan pemindah tenaga sepeda motor;
4.
menerapkan
teknik perawatan dan perbaikan kelistrikan sepeda motor;
5.
memahami
teknik perawatan dan perbaikan sepeda motor listrik dan hybrid;
6.
menerapkan
teknik perawatan dan perbaikan engine management systemsepeda motor; dan
7.
menerapkan
teknik pengelolaan bengkel dan berwirausaha di bidang sepeda motor.
Karakteristik Pada dasarnya mata pelajaran Teknik Sepeda Motor berfokus pada kompetensi tingkat menengah dan lanjutan yang wajib dimiliki oleh seorang teknisi sepeda motor sesuai dengan perkembangan teknologi dan dunia kerja. Konsentrasi Teknik Sepeda Motor adalah segala hal yang terkait dengan proses penggunaan, perawatan dan perbaikan alat transportasi kendaraan roda dua sesuai dengan teknologi yang berkembang. Mata pelajaran ini membekali peserta didik untuk bekerja, berwirausaha, dan melanjutkan studi tentang Teknik Sepeda Motor. Mata pelajaran Teknik Sepeda Motor terdiri dari elemen beserta deskripsinya sebagai berikut :
Elemen |
Deskripsi |
Perawatan dan Perbaikan Engine Sepeda
Motor |
Meliputi: proses perawatan dan perbaikan engine sepeda motor beserta komponen-komponennya secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan dan Perbaikan Sasis Sepeda Motor |
Meliputi: proses perawatan dan perbaikan sasis sepeda motor dan
komponen-komponennya secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda
motor. |
Perawatan
dan Perbaikan Sistem Pemindah Tenaga Sepeda Motor |
Meliputi:
proses perawatan dan perbaikan sistem pemindah tenaga sepeda motor beserta
komponenkomponennya secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda
motor. |
Perawatan
dan Perbaikan Sistem Kelistrikan Sepeda Motor. |
Meliputi:
proses perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan sepeda motor secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor Listrik dan Hybrid |
Meliputi:
proses perawatan dan perbaikan sepeda motor listrik dan hybrid secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek
sepeda motor. |
Perawatan
dan Perbaikan Engine Management
System Sepeda Motor |
Meliputi:
proses perawatan dan perbaikan engine
management system sepeda motor secara menyeluruh pada berbagai
jenis dan merek mepeda motor. |
Pengelolaan Bengkel
Sepeda Motor |
Meliputi:
proses pengelolaan dan pengembangan teknik serta manajemen perawatan sepeda
motor secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Capaian Pembelajaran Pada akhir fase F peserta didik memahami Perawatan dan Perbaikan Engine Sepeda Motor, Perawatan dan Perbaikan Sasis Sepeda Motor, Perawatan dan Perbaikan Sistem Pemindah Tenaga Sepeda Motor, Perawatan dan Perbaikan Sistem Kelistrikan Sepeda Motor, Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor Listrik dan Hybrid, Perawatan dan Perbaikan Engine Management System Sepeda Motor, dan Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor.
Elemen |
Capaian
Pembelajaran |
Perawatan dan Perbaikan Engine Sepeda
Motor |
Pada akhir fase F, peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada engine sepeda motor
meliputi komponen utama engine, sistem
pelumasan, sistem pendinginan, sistem bahan bakar dan melakukan tindakan
tepat dalam mengatasi gangguan atau kerusakan secara menyeluruh pada berbagai
jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan dan Perbaikan Sasis Sepeda Motor |
Pada akhir fase F, peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada sasis sepeda motor beserta komponen-komponennya diantaranya
sistem rem, sistem kemudi, suspensi, rangka, pelek, ban, dan melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan dan Perbaikan Sistem Pemindah Tenaga Sepeda Motor |
Pada akhir fase F, peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau
kerusakan pada sistem pemindah tenaga sepeda motor beserta
komponen-komponennya diantaranya sistem kopling, sistem transmisi, sprocket dan rantai penggerak roda belakang serta dapat
melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau kerusakan secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan
dan Perbaikan Sistem Kelistrikan Sepeda Motor. |
Pada akhir
fase F, peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan pada sistem
kelistrikan sepeda motor diantaranya sistem pengapian, sistem pengisian,
motor starter, sistem penerangan, sistem pengaman (alarm), sistem instrumen
dan sinyal serta melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau
kerusakan secara menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor Listrik dan Hybrid |
Pada akhir
fase F, peserta didik mampu memahami gangguan atau kerusakan pada sepeda
motor listrik dan hybrid serta
memahami tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau kerusakan secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Perawatan
dan Perbaikan Engine Management
System Sepeda Motor |
Pada akhir
fase F, peserta didik mampu mendiagnosis gangguan atau kerusakan pada engine management systemsepeda motor
diantaranya sistem pengaliran bahan bakar dan sistem kontrol elektronik serta
melakukan tindakan tepat dalam mengatasi gangguan atau kerusakan secara
menyeluruh pada berbagai jenis dan merek sepeda motor. |
Pengelolaan Bengkel
Sepeda Motor |
Pada akhir
fase F, peserta didik mampu menerapkan pengelolaan, pengembangan teknik dan
manajemen perawatan sepeda motor serta menciptakan budaya kerja industri
sesuai teknologi dan informasi yang berkembang. |